Аннотация к образовательной программе

профессиональной переподготовки

по специальности «Физиотерапия»

Настоящая программа профессиональной переподготовки представляет собой совокупность требований, предъявляемых к специалисту, работающему в должности старшей медицинской сестры, медицинской сестры отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе детской. Срок обучения 504 часа.

Область профессиональной деятельности специалистов:

- оказание населению квалифицированной сестринской помощи для сохранения и поддержания здоровья в разные возрастные периоды жизни. Объектами профессиональной деятельности специалистов являются:

- пациент и его окружение;

- здоровое население;

- средства оказания лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи;

- первичные трудовые коллективы.

Старшая медицинская сестра, медицинская сестра отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе детская осуществляет следующие виды профессиональной деятельности:

- проведение профилактических мероприятий;

- участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах;

- оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.

Область профессиональной деятельности: оказание физиотерапевтической помощи населению при профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятиях.

Основная цель вида профессиональной деятельности: обеспечение проведения физиотерапевтических процедур населению.

Старшая медицинская сестра, медицинская сестра отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе детская должна знать:

- законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;

- теоретические основы сестринского дела;

- основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни;

- правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования;

- статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельность медицинских организаций;

- правила сбора, хранения и удаления отходов медицинских организаций;

- основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования;

- основы валеологии и санологии;

- основы диетологии;

- основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний;

- основы медицины катастроф;

- правила ведения учетно-отчетной документации структурного подразделения, основные виды медицинской документации;

- медицинскую этику;

- психологию профессионального общения;

- основы трудового законодательства;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- правила по охране труда и пожарной безопасности.

Старшая медицинская сестра, медицинская сестра отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе детская должна уметь:

- оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований;

- осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому;

- осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными;

- ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях;

- проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача;

- обеспечивает выполнение врачебных назначений;

- осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта;

- ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения;

- руководит деятельностью младшего медицинского персонала;

- ведет медицинскую документацию;

- проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни;

- осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов;

- осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Старшая медицинская сестра, медицинская сестра отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе детская должна обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

1. Проведение профилактических мероприятий.

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

2. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии
с правилами их использования.

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.

3. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.

ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.

ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.

ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.

Программа профессиональной переподготовки «Физиотерапия» предусматривает изучение следующих модулей:

• универсальный модуль №1 «Коммуникационное взаимодействие и информационные инновации в профессиональной деятельности»;

• универсальный модуль №2 «Участие в обеспечении безопасной среды медицинской организации»;

• специальный модуль №3 «Профессиональная переподготовка «Физиотерапия»;

• универсальный модуль №4 «Оказание доврачебной медицинской помощи при экстренных и неотложных состояниях».

Освоение программы профессиональной переподготовки завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме экзамена.

Образовательная программа профессиональной переподготовки
по специальности «Физиотерапия»